新住民子女跨國銜轉學習支持系統與服務標準作業流程

說明:

1.跨國銜轉生辦理入學後，請註冊組知會相關處室召開習得規劃會議，評估學生學習及生活適應狀況，以編入適當年級。

2.如跨國銜轉生經跨教育階段，請原就讀國小主動提供學生評估資料給學區國中，或邀請學區國中召開習得規劃會議，以便國中端規劃該生所需輔導機制。

3.如跨國銜轉生為東南亞七國新住民子女，經評估後需加強華 語能力，可申請教育部國民及學前教育署補助辦理新住民子女教育要點-華語補救課程。