縣長媽媽給國小學生寒假的一封信

上一則公告 下一則公告

一般公告 / 張貼者 訓育組長    


張貼日期: 2021-01-13 13:43:21  點閱:442


各位親愛的孩子們,大家好: 「牛耕芳草地;鶴報吉祥年」,新的一年又開始了,同學在這一學期裡, 與我們一起因應嚴厲疫情挑戰,調整了新的學習方式,透過網路線上教學與學 校課程,順利完成了這充實、又忙碌的新型態學習生活。寒假的到來,一方面 與親人團聚度過農曆佳節;另一方面,縣長媽咪也期許大家,主動做好時間管 理,掌握學習契機,妥善規劃這個長假,下面有 3 個小叮嚀,與同學們分享。

一、主動參與,分憂解勞,共享溫馨的家庭時光 家庭是各位生長的根源,平時大家忙於課業的學習。然而,隨著寒假到來, 你們有比較充裕的時間,縣長媽咪期勉各位主動幫忙分擔家務。同時,撥出一 些時間陪伴家人,好好跟家人談心,感恩默默照顧我們成長的每一位成員。

二、規律作息,運動強身,鍛鍊健康強壯體魄 因應新冠疫情的衝擊,目前學校推動SH150、健康體適能等方案,要讓各 位每週透過運動,帶來活力、健康與智慧,培養「恆毅力(Grit)」,尤其國小階 段,是生理與心理成長發育的關鍵時期,因此,縣長媽咪希望大家能夠利用寒 假期間,持續保持運動習慣,遠離3C產品,多到戶外走走,接觸大自然環境。

三、多元發展,探索學習,建立人我互動好關係 寒假期間,同學們可以暫時拋開繁重的課業壓力,多多參與學校舉辦的特 色營隊或社團,探索自己的興趣及潛能。或是邀集家人、同學及朋友,利用文 化中心、博物館、美術館等文教機構,安排知性的探索之旅,豐厚人文素養; 也能透過多元的線上課程,繼續假期裡的學習。 各位都是在父母、師長的關愛與期許下,日益成長茁壯的寶貝,縣長媽咪 期許大家能利用假期多充實自己,多閱讀好書,多運動,與他人交流互動,你 們的成長與進步,就是我們未來競爭力的展現,更是我們打造彰化縣成為「全 齡移(宜)居」城市的基礎。期待你們能從生活中嘗試當自己的主人,做好時間 管理與規劃,勇於接受挑戰,超越自己,迎向充滿信心的下一階段。

           敬祝 各位同學 寒假生活愉快       縣長王惠美      謹誌 110 年元月


近月內熱門公告
  • 2026-03-27 165
      彰化縣政府115年4月9日(星期四) 下午召開本縣115學年度國小暨公...
  • 2026-03-24 162
      賀!本校學生參加「彰化縣114學年度教育盃羽球錦標賽」榮獲佳績...
  • 2026-03-31 147
      賀~本校參加彰化縣114學年度讀報創意達人比賽成績優異
  • 2026-03-24 122
      檢送彰化縣115年公立國民小學暨幼兒園教師介聘他縣巿服務作業相...
  • 2026-04-02 116
      彰化縣114學年度【讀報創意達人】,本校學生們榮獲佳績!👍👍
  • 2026-03-24 115
      賀!本校學生參加「彰化縣114學年度教育盃跆拳道錦標賽」榮獲佳...
  • 2026-03-23 101
      115年度彰化縣社區營造點徵選及輔導計畫
  • 2026-03-31 98
      「彰化囡仔好幸福-115年親子劇場鄉鎮巡演活動」O劇團《愛麗絲:...
  • 2026-03-25 93
      檢送115學年度彰化縣國民小學暨公立幼兒園教師申請縣內介聘他校...
  • 2026-04-02 90
      宣導!共同防治性騷擾
  • 2026-03-26 86
      115年度「2026舞蹈書寫工作坊」及「跳過舞的人,集合!」全民舞...
  • 2026-03-24 82
      彰化縣115學年度國民小學藝術才能班(音樂類)新生及插班生招生...
  • 2026-03-31 82
      函轉桃園市政府拍製「場所主人看過來:性騷防治你有責」及「在場...
  • 2026-03-26 80
      轉知內政部國家公園署陽明山國家公園管理處「115年第三屆陽明山...
  • 2026-03-26 77
      修正「彰化縣國民小學暨附設幼兒園超額教師輔導介聘作業要點」第...
  • 2026-04-01 63
      115年使用牌照稅於4月1日起至4月30日止開徵
  • 2026-03-31 62
      「彰化囡仔好幸福-115年親子劇場鄉鎮巡演活動」薪傳歌仔戲劇團...
  • 2026-03-31 60
      「彰化囡仔好幸福-115年親子劇場鄉鎮巡演活動」光興閣掌中劇團...
  • 2026-04-02 60
      研習轉知:國小組綜合活動素養導向教學與評量工作坊實施計劃
  • 2026-03-27 58
      研習轉知:科技領域素養導向評量工作坊